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La Maleta de Portbou

“¿Es posible educar en una sociedad anómica y mutante?”

Puedes leerlo en La Maleta 23: “¿Es posible educar en una sociedad anómica y mutante?” 
 
Marina Subirats: “Desde los años ochenta estamos en España dando vueltas a la educación, discutiendo lo que debe o no debe incluir, promulgando leyes, enfrentando la pública a la privada. La Logse era una buena ley, había que darle tiempo e introducir retoques en el proceso de implantación y desarrollo, abrirla a los cambios.
Hoy ya se nos habría hecho vieja, pero hubiera permitido poner las bases para una educación distinta. No se le dio tiempo ni ocasión, que algunos sectores, y especialmente la Iglesia, tenían prisa por volver al pasado, dominar el currículo, introducir una trasnochada enseñanza religiosa, separar el grano de la paja y no malgastar recursos en quien no los merecía. Así que empezó un baile de leyes educativas que ha desembocado en esta patética Lomce que sufrimos, que ya ni el propio gobierno defiende con convicción”.

 

 


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La Maleta de Portbou

05/07/2017

¡Ya ha salido La Maleta 24! La presentamos en La Central de Mallorca, en Barcelona.

En el  dossier de este número nueve académicos de disciplinas y generaciones diversas responden a la pregunta: ¿Qué nos hace humanos? De las encrucijadas de este principio de siglo trata José Ovejero, que nos advierte de cómo la actual globalización, a diferencia de la de finales del siglo XIX, ha generado distopías colectivas y las pocas utopías han sido de redención individual, al modo de las fantasías transhumanistas.  Andrew Keen nos advierte que «la tecnología nunca es una solución», sino que nos exige siempre.  Gregorio Martín afronta la cuestión central del trabajo en la era de la digitalización, que la política elude sistemáticamente por miedo a tener que revisar mitos estructurales de la sociedad: el trabajo como centro de todo. La Galería Beagle 2.0″ rememora virtualmente con  imágenes de Google Street View el rastro del viaje que Darwin realizó alrededor del mundo entre 1831 y 1836 a bordo de un galeón de la Armada Real Inglesa. Andreas Huyssen vincula “Bannon, Trump y la Escuela de Fráncfort”. ¡Y más!

Puedes consultar el Sumario aquí.